1. 准备工作

　　1) 在该处下载本次实验的相关文件“实验七”（右击－另存为），保存到你的U盘中

　　2) 将下载的“实验九”重命名为“实验九[学号][姓名]”，如“实验七201812345678张三”。文件名中没有方括号、引号和空格

　　3) 在Excel中打开重命名后的文档，注意随时存盘！（打开的时候若有提示，请选择“启用编辑”或“禁用宏”）

　　4) 以下题目中，需要操作的单元格已经用浅绿色来标记背景区域，请留意

　　2) 在“名单2”工作表中，按“性别”递增排序，对性别相同的再按照“工资”从大到小排序（检验：排在第一位者工资为10132）　　

　　1) 在“名单3”工作表中，自动筛选工资高于8000元的女性党员的记录（检验：筛选出符合条件的记录共4条）

　　2) 将筛选结果复制到下一张Sheet0工作表中保存起来

　　3) 将Sheet0工作表的名称更改为“自动筛选结果”　　

　　1) 以下操作在“数据统计”工作表中进行

　　2) 使用“条件格式”命令（在“开始”功能区中），对H列的外语成绩自动设置格式，要求将不及格的单元格显示为“浅红填充色深红色文本”（检验：一共标记了11个单元格）

　　3) 在141~145行的标记区域，计算八门课程的最高分、最低分、平均分、方差VAR.S（或VAR）和标准差STDEV.S（或STDEV），其中平均分、方差和标准差都保留一位小数（检验：法律课程的五个得数分别是99、33、82.8、214.6和14.6）

　　4) 根据性别1（C列）的数值，用if函数，在性别2（D列）填写性别，1对应男，2对应女（检验：最后一位138同学是女生）

　　5) 在D147单元格中，用COUNTIF函数，统计男生的人数（检验：得数为59）

　　6) 在D148单元格中，用AVERAGEIF函数，统计物理系学生语文的平均成绩，保留一位小数（检验：得数为84.2）

　　7) 按语文数学外语三门课分别为120％的权重，其他五门课分别为100％的权重，在N列计算所有八门课程的加权总分，保留一位小数（检验：最后一位138同学的得数是666.8）

　　8) 利用RANK.EQ（或RANK）函数，对N列的“加权总分”按成绩从高到底排名，结果填写在O列的“总分排名”中（注意函数引用中会用到绝对地址。检验：其中的44和116号两位同学的排名为并列第一）

　　9) 根据评价标准（60以下为不及格，60及以上75以下为及格，75及以上90以下为良好，90及以上为优秀），用if嵌套函数，实现对外语成绩在P列“外语等级”中填写评价标准（检验：最后一位138同学的外语等级为及格）

　　10) 再根据上题的评价标准，在C151~154区域，用FREQUENCY函数，统计外语成绩各个分数段的人数（提示：根据FREQUENCY函数的要求，需要先在B151~153区域填写分区数值，再选中C151~154区域输入FREQUENCY函数，然后按Ctrl+Shift+Enter作为数组输入，得数为11、18、61、48）　　

　　1) 在“相关性分析CORREL”工作表中，对语文成绩和数学成绩（E列和F列）执行相关性分析

　　2) 在D141单元格利用CORREL函数计算相关系数，结果保留三位小数

　　3) 在下一个D142单元格回答这两门课程是否相关，填写“高度相关/有相关/不相关”（提示：若相关系数绝对值≥0.8，则两列数据高度相关；若相关系数绝对值介于0.4与0.8之间，则两列数据有相关；若相关系数绝对值≤0.4，则两列数据不相关）

1) 将编排完成的练习文件作为邮件附件发送

2) 在邮件主题中注明“学号 上机实验9 姓名”等字样